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    楼主: 周江永

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     楼主| 发表于 2020-3-19 07:10:33 来自手机 | 显示全部楼层
    一个人早期生活的经历对以后的行为有着很深远的影响,真诚而理性的反思是走出原有家庭教育模式困境的唯一途径,这种反思即有对父母教育不足的分析,也有对父母好的教育行为的理解和学习;
    反思的目的不是去指责父母,而是帮助自己深刻认识这样的经历,能比父母做的更好;
    在教育中对孩子伤害最大的往往是父母的情绪;
    对孩子谎言的惩罚让孩子往往误以为谎言被戳破,而不是谎言本身,要先弄清孩子谎言的动机和真相;

    《解码青春期》说青少年撒谎的原因:
    1.自我保护;
    2.因为他们在乎你,不想让你失望;
    想起听过的一句话,谎言背后隐藏着两种情绪:恐惧或者愿望,恐惧是害怕被惩罚,也就是自我保护;愿望是自己本身知道这件事是不对的,希望这件事根本就没发生,也是怕周围自己在乎的人对自己失望,再次验证达到,是相通的。
    《如何说孩子才会听》里讲惩罚往往会这样:
    ① 孩子会觉得很讨厌,会恨父母,甚至报复;
    ② 当时答应,后面尽量不让父母发现;
    ③ 自认活该,对自我评价不断降低,自卑情绪出现后,很难成功和幸福。
    所以先理解动机和真相,往往比惩罚更重要。
    ——《规矩和爱》
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     楼主| 发表于 2020-3-20 06:48:45 来自手机 | 显示全部楼层
    规矩的目的是让孩子有敬畏心,敬畏心是修身之道也是伦理道德的底线,需要有三点要求:
    1.要营造父母的权威,而且父母要一起对规矩有敬畏之心;
    2.做规矩时不可随意,要认真在心理和操作细节上做好准备;
    3.让孩子承担行为后果;
    作者认为孩子违反规矩是可以惩罚的,甚至打都是可以的,但是我觉得对打的这个要求确实很多人难以做到的:
    1.不带愤怒的去打孩子,让孩子知道他挨打是因为破坏了规矩,而不是父母发泄愤怒;
    2.打孩子前要有语言交流,言简意赅说明问题,要控制自己情绪,态度坚定,轻声轻气说重话;
    3.要带着爱打孩子,让孩子理解自己挨打是对规矩的敬畏和父母对自己的爱,让孩子感受到规矩背后的爱,而不是父母觉得自己是爱孩子,而孩子感受不到;
    纵观我们周围的很多父母,其实包括我自己在内,打孩子的那一刻早就忘了为什么打孩子,只是气头上要把自己的情绪和愤怒发泄出去;挨打的孩子也早忘了犯了什么错误挨打,有的只是对挨打的恐惧甚至是口服心不服,剩下的只是对父母的怨恨和打骂这种方式的憎恨,打孩子真的是一个教育艺术,越来越觉得在教育的道路上任重而道远!
    《规矩和爱》
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