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    解密孩子眼中的“大世界”

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    发表于 2020-3-31 15:01:43 | 显示全部楼层 |阅读模式


    第七节:解密孩子眼中的大世界

        你遇到孩子这些表现吗?他总是喜欢捡拾或者收藏细小的物品,比如说一个豆子大小的扣子,一片指甲盖大小的纸屑,一颗黄豆大小的小石子,还喜欢观察一些特别不起眼的事物,比如小小的蚂蚁洞啊,爬得特别慢的小蜗牛,正在织网的蜘蛛等等,当孩子不再被色彩鲜艳的事物吸引的时候,孩子就已经进入了细小事物敏感期。
    细小事物敏感期发生在儿童一岁以后一直持续到四岁左右,这个时期的孩子往往对身边的小事,充满兴趣,常常能捕捉到身边细微事物的奥秘。
         在细小事物敏感期这个阶段,不仅能帮助孩子提高观察能力,促进孩子视觉和触觉能力的发展,还也可以帮助孩子养成细心、耐心的好品格。细小事物敏感期里那些细小的事物在孩子的眼中是另外一个兴趣的世界,兴趣的世界总能给他带来数不尽的乐趣,这种对细小事物的观察是孩子观察能力的开端。
       瑞士著名儿童心理学家皮亚杰认为儿童首先是通过简单图示发展认知和认知外的世界的,孩子会尝试着用各种各样的方式来增加对环境的认知,对于微观世界探索获得的经验也将会在孩子的脑海中建立起简单的图示,随着简单图示不断地增加,孩子大脑和认知水平也在不断的提升,这个时期的孩子往往对身边的小事物充满兴趣,常常能捕捉到身边细微事物的奥秘。豆子大小的纽扣,小小的石子,脏脏的烟头,指甲盖大小的纸片都能引起他强烈的好奇心。通过对微观世界探索的获得,孩子大脑的认知水平在不断的提升。

    父母能为孩子的这个敏感期做些什么,可以帮助他成长呢?
    家长做好以下五点:
    一、不要限制孩子的探索行为  例如孩子看小蚂蚁、观察小虫子等行为
    二、多带孩子走进大自然;给孩子创造适当的机会,让孩子观察和体验身边事物,父母可以给孩子做一些讲解。
    三、多给予孩子自主的空间和时间;为孩子提供安全、宽松、自主、安静的环境去探索,比如小公园
    四、不要随意丢掉孩子收集的小玩意;对于孩子收集回来的小东西,帮孩子收起来,等他要的时候交给他,他会自己去探索这些的宝贝
    五、警惕一些小东西带来的危险。细小事物敏感期需要家长引导,危险的比如食品中的干燥剂、开关等。
      孩子在观察的时候总是喜欢用小手去捏或者用小手去抓这些精细动作的锻炼,对他小手的肌肉和手眼的协调能力都打下了良好的基础。4岁时孩子逐步具备概念、归纳和总结的能力,孩子的注意力将逐渐转移到相对抽象层面,这时,细小事物敏感期就过去了。
       孩子四岁的时候逐步具备了理解概念归纳和总结能力,这个时候孩子的注意力逐渐转移到了相对抽象的层面上,比如说概念逻辑、形状、颜色等等,这使得儿童关注细小事物的敏感期也就过去了。
    马宁0329学习总结第49
    秀外慧中 家国天下
    用爱温暖全球每个家庭


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